关于初中英语语法重难点集汇

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英语语法当前位置:优文网学习文档英语基础英语英语语法 初中英语语法重难点集汇我要投稿投诉建议初中英语语法重难点集汇时间:2018-12-06 16:11:26英语语法我要投稿s(“content_top”);关于初中英语语法重难点集汇  (一) 主谓一致  主谓一致是指一个句子的主语和谓语动词保持数的一致关系。一个句子中主谓一致,通常指三个基本原则:一致,即形式上一致;概念一致,即概念或意念上的一致;毗邻一致,即谓语动词的形式与邻近的名词一致。  一、 语法一致原则  1、 在通常情况下,一个句子的主语和谓语在语法形式上保持一致。即主语为单数形式,谓语也为单数形式;主语为复数形式,谓语也为复数形式。如:  This exercise on English idioms is not easy.这个短语练习不容易。  2、 在“there be”结构中, “be”的单复数取决与后面主语的数.如:  There has been little change in this city.这个城市没有多少变化。  3、“one of”结构,位于用单数,“two of”结构位于用复数  One of the things I want to do is traveling.我想做的一件事是去旅行。  Two of the boys have lost their way home.有两个男孩回家迷路了。  3、 倒装句的主语在谓语之后,避免误用。  Never before has she been to Paris!她以前从未去过巴黎。  二、 概念一致  1、 主语是抽象概念、短语或从句,谓语用单数形式。如:  To tell lies is wrong.说谎是不正确的。(不定式做主语)  Keeping the house is a tiring job.管理家务是一件很劳累的事。(动名词做主语)  How this happened is not clear to anyone.(从句做主语)  注意:  (1) 用what或which引导的主语从句或简单句中的数的概念取决于后面的表语,因为它们在逻辑上的意义是相同的。如:  Which is your seat?你的座位是哪一个?  Which are your seats?你们的座位是哪些?  (2) 单个的分词作主语,不定式作主语,以及主语从句,谓语都用单数,若用连接上述的相同两个成分,谓语才用复数。  2、 两个或两个以上的主语用and和both连接时,谓语用复数形式。  3、 and连接的并列主语指同一人或同一样东西,and后的名词前没有冠词,谓语用单数;若有,则用复数。如:  My best friend and adviser has changed his mind again.我的密友兼顾问又改变他的想法了。  My friend and the student Sue are in the classroom.我的朋友和那位叫苏的同学在教室里。  a. 若and后面加not,谓语用单数。如:  Lilei,and not I, has won the game.是 Lilei赢了比赛,而不是我。  b. 用and 连接的单数主语,前面有each,every,many a,no等词修饰时,谓语用单数。  c. 复数主语前加each,谓语仍用复数。  d. no后面名词为单数,谓语用单数;后为复数,谓语用复数。  三、 毗邻一致  由not only…but also,neither…nor…,either…or…,or 连接的并列主语,在肯定句中谓语变化取决于后面的饿主语,在疑问句中取决于前面的主语。如;  Either he or I am mistaken.他和我都没错。  Either he or you are to go there.不是他就是你要到那儿去。  (详见下册P155~P156)  (二) 虚拟语气  虚拟语气表示说话人的愿望、假设、猜测或建议,而不是事实。虚拟语气是通过句中的谓语动词的特殊形式来表现的,因此,掌握虚拟语气中的各种谓语动词的形式变化,是掌握虚拟语气的关键。  一、 虚拟语气在简单句中的用法  虚拟语气用于简单句中,一般表示祝愿、命令等。谓语动词要用原形。  二、 虚拟语气在主从复合句中的用法  (1) 在状语从句中的用法  1、 条件句中的用法  虚拟语气的条件句是用谓语动词的特殊形式来表现与现在、过去事实相反的情况或对将来发生的情况表示怀疑,和直陈语气条件句中的谓语动词形式以及表达的含义完全不同。虚拟语气条件句中所用的谓语动词的过去时、过去完成时、过去将来时等,只表示不同的虚拟语气,和直陈语气的过去时、过去完成时、过去将来时等毫无关系。  现将虚拟语气的各种具体形式和用法分述如下;  a. 表示与现在事实相反的情况  ①形式  条件从句的动词形式 主句的动词形式  If I (we,you,he,she,it,they)+行为动词的过去式(be的.过去式一般用were) I (we) should  You (he,she , +动词原形或:  they,it ) would  所有人称+might(could)+动词原形  ②用法:  If I had more time, I should study German.(fact:I have no more time, so I shall not study German. )  If she were not so busy, she would attend the meeting this afternoon.(fact:she is very busy, so she will not attend the meeting this afternoon.)  If they didn’t take physical exercises every day, they wouldn’t be so healthy.(fact: they take physical exercises every day, so they are very healthy.)  b. 表示与过去誓死相反的情况  ①形式;  条件从句的动词形式 主句的动词形式  If I (we,you,he,she,it,they)+had+过去分词 I (we) should  You (he,she , +have+过去分词或:  they,it ) would  所有人称+could(might)+have+过去分词  ②用法:  I would have checked my paper again if I had had more time at yesterday’s examination.(fact:I had no more time at yesterday’s exam, so I didn’t check my paper again)  You would have already recovered from his illness if he had seen the doctor in good time.(fact: He didn’t see the doctor in good time ,so he hasn’t recovered from his illness )  c. 表示与将来事实相反的情况  ①形式:  条件从句的动词形式 主句的动词形式  a. If I (we,you,he,she,it,they)+行为动词的过去式(be的过去式一般用were)通常要与一个表将来的时间的状语连用  b. If (we,you,he,she,it,they)+should  +动词原形  c. If I (we,you,he,she,it,they)+were to+动词原形 I (we) should  You would +动词原形或:  he(she,it ) would  they would  I (we,you,he,she,it,they)+could(might)+动词原形  ②用法:  If it rains tomorrow, our picnic will be put off.(The weather has been changeable these days.)  If it rained tomorrow, our picnic would be put off.( The weather has beenvery good these days.)  If it should rain tomorrow, our picnic would be put off.(That would be out of our expectation.)  If it were to rain tomorrow, our picnic would be put off. (条件从句谓语动词用were to +动词原形,表示 下雨的可能性极小。Were to rain和should rain 都表示“出乎意料之外”,但were to加强表示“当初没想到以后的事”)  c. 混合时间条件句的用法:  有时条件从句的动作和主句动作发生的 时间不一致。这时动词的形式,应根据它所要表达的具体时间来决定用什么形式。  1) If she hadn’t trained so hard, she wouldn’t be run so fast.(从句叙述过去,主句叙述现在。)  (fact: she has trained very hard, so she would able to run fast.)  2)You would speak English well enough if you had practised reading and speaking it every day.(主句叙述现在,从句叙述过去)  (fact: You didn’t practice (hasn’t practiced ) reading and speaking it every day, so you can’t speak English well enough.)  2、 在其他状语从句中的用法  主要用于由as if (as though) 引导的比较状语从句,从句中谓语动词一般用“动词的过去式(be 变were )或had +过去分词。”  如:  She looked as if she were ill.(实际上她没有病,在这里用虚拟语气补语比喻她精神不佳)  Xiao Liu speaks English so well as if he had studied in England.(这里用虚拟语气表现他的 英语说得好)  (2)、在主语从句中的用法:  通常由形式主语it引出的主语从句来表达。主语从句中,谓语动词用“should+动词原形”;表示“必要”“重要”“奇怪”等意思。  It is necessary that you should clean the workshop after work.下班后你必须清扫车间。  It is important that we should ask advice of other people about our work.在中,征求别人的意见是很重要的。s(“content_relate”);【关于初中英语语法重难点集汇】相关文章:1.英语语法疑问句知识点集锦2.积重难返造句3.高中英语语法知识重难点4.《重识初中》作文5.初中英语语法6.初中英语语法整合7.初中英语语法:Why not8.初中的英语语法大全s(“content_bottom”);英语语法图文推荐八年级上册英语语法知识点总结图解英语语法复习教学设计小学英语语法总结英语语法大赛策划书s(“related_top”);初中英语语法重难点集汇相关文章零冠词的用法初三版:Be 的四功能并列连词与并列结构many,old 和 far初二英语上册英语语法复习详解初中英语语法教学问题和解决对策的论文语法:数词的用法详解高中英语语法:数词初三英语动词填空练习四年级英语语法:介词的用法现在进行时代替将来时be to和be going tos(“related_bottom”);上一篇:初中英语语法之分数表达下一篇:名词或所属格作定语的初中英语语法讲解s(“right_top”);最新文章初中英语语法知识点之时态中考英语语法详解:The用法的归纳与后接名词或代词保持一致我编顺口溜教英语语法的论文初中英语语法重难点集汇名词的用法英语语法主动形式表示被动意义英语语法详解 –ed分词五高中英语语法之常考名词的固定搭配初中英语语法教学的点滴体会论文外研版七年级英语语法整理高中英语语法之字母构成的惯用语英语语法现在进行时解析英语语法强调句知识点考研英语语法小讲表语从句助动词have的用法名词或所属格作定语的初中英语语法讲解2007年中考英语最后测验模拟试题As(“right_mid”);猜你喜欢英语语法关于困难的作文专业词汇关于争论的初中作文关于困难的名言关于克服困难的作文关于克服困难的作文关于亲情的初中作文关于亲情的初中作文英语词汇英语语法复习教学设计范文关于夏天的初中作文关于战疫情的初中作文蜀道难教案面对困难的作文关于初中班主任的工作总结s(“right_bottom”);声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。Copyright©2006-2021 优文网 unjs.com 版权所有document.write();document.write();
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