大班数学教案《圈里有几个》

2021年6月11日 by 没有评论

数学教案当前位置:优文网教学文档教案数学教案 大班数学教案《圈里有几个》我要投稿投诉建议大班数学教案《圈里有几个》时间:2020-05-17 20:59:52数学教案我要投稿s(“content_top”);大班数学教案《圈里有几个》  活动目标  1、学习计数两圈交叉情况下圈内物体的数量。  2、探索按标记图要求在圈里摆放相应数量物体。  3、体验解决问题的成功感和合作游戏的乐趣。  4、发展观察、辨别、归案的能力。  5、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果,初步了解排序的可逆性。  活动准备  白板课件,大、小呼啦圈若干,瓶宝宝10只,幼儿操作用的小兔、圆圈等。  活动过程  (一)玩游戏“老鼠笼”,数数围住了几只小老鼠  (二)玩套圈并看标记记录  1、出示瓶宝宝,引导幼儿数出瓶宝宝的数量,请幼儿玩套圈。  2、出示标记图,请幼儿说说标记图的含义,并记录圈内瓶宝宝的数量。  3、请几名幼儿和教师同时套圈,设置两个圈同时套中一个瓶宝宝的情境,引发幼儿讨论:蓝圈和红圈套中了同一个瓶宝宝,这个瓶宝宝该算谁套中的。  (三)学习计数两圈交叉情况下圈中瓶宝宝的数量  1、白板上演示两圈套中同一个瓶宝宝的过程,带领幼儿分析交叉部分瓶宝宝的特征:既在红圈也在蓝圈,计数两个圈内瓶宝宝数量时都要将它算进去。  出示图一(见光盘录像,下同),教师边在白板上演示边讲解:红圈套中一个瓶宝宝,蓝圈过来了,和红圈怎么样了?(交叉在一起)现在瓶宝宝在什么地方?(中间)你们说的“中间”是不是这个地方?(带幼儿徒手画一画公共地方)这是红圈和蓝圈公共的地方,小朋友们仔细看看,公共地方的瓶宝宝在红圈里吗?(将蓝色变浅)在蓝圈里吗?(将红色变浅)这个瓶宝宝既在红圈里,也在蓝圈里,我们数红圈套中几个瓶宝宝的时候要把公共地方的瓶宝宝算进去,数蓝圈套中几个瓶宝宝的时候也要把公共地方的.瓶宝宝算进去,记住了吗?  2、分别出示图二、图三、图四、图五,改变交叉部分瓶宝宝的数量,引导幼儿正确计数红、蓝圈里各有几个瓶宝宝。  (借助白板的拖动、变色、移动等功能,让幼儿直观地看到两圈如何交叉形成一个公共部分,明确所要计数对象的范围,从而让幼儿真正理解公共部分物体的特征,这是本节活动的重、难点所在。)  (四)操作活动:兔宝宝站圈  1、出示标记图一:红圈2只蓝圈2只,分析标记图要求:怎样给3只兔宝宝站圈。  教师设疑:红圈里要站两只,蓝圈里也要站两只,这可怎么站呀?想想看。白板上演示正确答案,组织幼儿表扬自己。  2、出示标记图二:红圈3只蓝圈2只,幼儿看标记操作,重点引导幼儿思考两圈交叉部分站几只兔宝宝。  3、出示标记图三:红圈1只蓝圈3只,怎样站圈?  (五)合作游戏:站圈乐  1、幼儿分组自由站圈,说说自己一组是怎样站的。(白板演示不同结果)  小结:原来4个小朋友站两个圈有好多不同的站法。  2、分别出示图一(红圈里2人,蓝圈里3人)、图二(红圈里2人,蓝圈里4人)、图三(红圈里4人,蓝圈里4人),幼儿看标记玩站圈游戏,体验成功和合作的乐趣。  (3次不同的站圈任务对幼儿要求越来越高,教师注意语言提示的变化。)  师:你们太厉害啦,这么难的任务都能完成,心里什么感觉?那我们一起庆祝一下吧!  活动结束  1、评价  2、总结  活动延伸  1、为每组幼儿提供一个可随意翻动、组合的标记牌,让幼儿自行翻牌玩站圈游戏。  2、鼓励幼儿尝试5人一组玩站圈游戏。  小百科:圈的读音有juàn,quān,juān,又名“环”,古兵器。用金属制成的圆环。s(“content_relate”);【大班数学教案《圈里有几个》】相关文章:1.大班数学圈里有几个教案2.大班数学教案排序3.大班蒙氏数学教案4.《分水果》大班数学教案5.大班数学教案《数高楼》6.《6的加法》大班数学教案7.《直尺》大班数学教案8.大班数学教案《找图形》s(“content_bottom”);数学教案图文推荐《吃了魔法药的哈哈阿姨》中班上学期数学教案《有趣的几何图形》幼儿园中班数学优秀教案寻宝小勇士幼儿中班数学教案《认识左右》幼儿园中班数学教案s(“related_top”);大班数学教案《圈里有几个》相关文章除法初步认识二数学教案-实践活动:大家来锻炼 -6和7的认识求比一个数多几的数的应用题第五册一次函数六年级数学《比的基本性质》教案数学教案-正方形面积的计算教学目标高中数学新教材人教A版《导数的概念》教案用一位数除几百几十、几千几百的数的口算九年级下册数学第26章小结与复习教案《按群计数》大班数学教案认识数字8中班数学教案s(“related_bottom”);上一篇:三年级数学上册《认识周长》教案下一篇:二年级数学下册第六单元教案s(“right_top”);最新文章大班数学圈里有几个教案小学一年级数学下册《捉迷藏》教案数学教案-圆柱的体积第九册应用题教学目标 和建议小数加、减法的意义和计算法则四年级数学下册《三角形的认识》教案数学教案-美丽的轴对称图形1.4.1 认识立体图形小学数学二年级下册第七单元教案第一课时运用加法减法两步计算解决问题二次根式的混合运算数学教案-数学儿歌圈里有几个大班教案小学数学教案圆锥体积按颜色分类小班数学教案100 以内数的读法和写法复习课参考教案二三年级下册数学教案设计小学五年级数学教案找因数教案设计s(“right_mid”);猜你喜欢数学教案小班数学教案中班数学教案小学数学教案小学数学教案高中数学教案初中数学教案初中数学教案大班美术教案大班美术教案大班安全教案大班个人总结初中数学教案范文大班教育教学总结大班保育工作总结大班科学教案s(“right_bottom”);声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。Copyright©2006-2021 优文网 unjs.com 版权所有document.write();document.write();
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