研究性学习课题报告

2021年9月15日 by 没有评论

优文网研究性学习课题报告我要投稿投诉建议研究性学习课题报告研究性学习是一种以学生为主的学习模式。在教师的辅助下,由学生策划、执行及自我评估的学习方法。它是一种跨学科的学习技巧。下面是小编为您整理的研究性学习课题报告,希望您喜欢。高中研究性学习课题开题报告标签:学人智库时间:2018-02-10【unjs.com – 学人智库】  开题报告对于一些学习课题有着非常重要的意义。以下是CN人才小编为您收集整理提供到的高中研究性学习课题开题报告,欢迎阅读参考,希望对你有所帮助!  高中研究性学习课题开题报告一  一. 课题名称:山水与文化  二. 课题组组长:王君杰  成员:王泽琛,王文周,杨帆,白松,闵超  三. 课题提出背景说明: 中国山水千姿百态,可谓得天独厚;中国又是文明古国,历代人文荟萃。这自然与人文的两大特点,孕育 出丰富多彩的中国山水文化。中国众多的名山胜水,不仅自然景观雄奇秀丽,而且沉积着深厚的文化,闪耀着 灿烂的异彩。所谓“中国山水文化”,就是山山水水中蕴涵和引发的文化现象。这是中国的宝贵财富,也是全 人类的自然与文化遗产,在世界上有显著的地位。  四. 课题研究的目的和意义: 中国山水文化具有多层面的价值。当今世界,旅游越来越普遍地成为人们的一种重要的生活内容,人们以 这种活动来满足高层次的需求。我国风景名胜区遍及全国各地,旅游资源极其丰富,旅游业被称为我国的“朝 阳工业”,风景名胜区是我国的“无烟工厂”,发展旅游业的潜力很大。中国山水文化的研究,揭示出我国风 景名胜固有的独特魅力,帮助人们真正地认识和欣赏她们的美,激发起人们强烈的感情,从而吸引更多的人游 览我国风景名胜,热爱我国风景  名胜,理解我国风景名胜。这方面的经济和社会效益都是不可估量的。这是第 一层面的价值。中国山水文化保留着历史的足迹,又是了解中国文化及其发展的特殊的窗口。中国自古就有“ 读万卷书,行万里路”之说,把游历与读书相提并论。许多风景名胜区都保留着丰富的实物资料,生动地体现 出不同时代的`文化特色。发掘中国山水文化的这一层面的价值,是弘扬中华文化的一条重要的途径。发扬中国 山水文化中蕴涵的优秀民族传统,这是它更深的一个层面的价值。查看全文s(“content_top”);课题研究性学习开题报告格式标签:学人智库时间:2018-02-09【unjs.com – 学人智库】  课题研究性学习开题报告格式是怎么样的?请看下文精彩介绍。  一、开题报告的内容开题报告的内容包括:  我们为什么会想到要研究这个课题?  谁是我们研究的特定对象?  通过研究,我们试图实现什么?  我们想弄明白的问题是什么?  我们决定通过什么方法来验证我们的假设,为什么要用这个方法?  具体的时间安排和实施步骤,尤其是一开始准备实施的步骤。我们需要哪些工具和资料?  如何得到这些工具和资料?  小组成员如何分工合作?  你的研究会带来什么成果研究报告、实物、还是其他?导师的建议和鉴定等,其中实施计划是开题报告的主要部份。  研究背景即提出问题,阐述为什么要研究该课题的原因。  目的意义是指通过该课题研究将解决什么问题(或得到什么结论),而这一问题的解决(或结论的得出)有什么意义。  有时将研究背景和目的意义合二为一。  成员分工应是指课题组成员在研究过程中所担负的职责。  实施计划是开题报告的核心部分,它主要包括研究内容、研究方法和时间安排等。实施计划要详细写出每个阶段的时间安排、地点、任务和目标、由谁负责。若外出调查,要列出调查者、调查对象、访问的专家、调查内容、交通工具、调查工具等。如果是实验研究,要写出实验内容、实验地点、图书资料、器材。实施计划越具体,越容易操作。  可行性论证是指课题研究所需的条件,即研究所需的信息资料(如上网和设计问卷等比较基础的方法)、实验器材、研究经费、学生的.知识水平和技能及教师的指导能力。查看全文s(“content_top”);研究性学习课题开题报告格式标签:学人智库时间:2018-02-08【unjs.com – 学人智库】  论文题目: xxxxxx  学生姓名 :xxxxxx  学 号 专 业 :xxxxxx  班 级 :xxxxxx  一、选题的目的、意义及国内外研究动态:  (一)研究目的与意义(400~700字左右)  1、研究目的:  2、研究意义:通过研究可以有什么样的作用,通常是理论上和实践上有利于………格式  (二)国内外研究动态(2000~2500字左右)  1、国内研究动态:谁哪年在什么文章中用什么方法研究本课题的`内容,得出什么结论。  2、国外研究动态:同样谁哪年在什么文章中用什么方法研究本课题的内容,得出什么结论。  二、主要研究内容、创新之处(400~800字左右)  (一)主要研究内容  本文首先写什么,然后写什么,再写什么,最后………  (二)创新之处  别人没有使用的方法或研究的内容s(“content_relate”);查看全文s(“content_top”);研究性学习课题开题报告表标签:学人智库时间:2018-02-08【unjs.com – 学人智库】课题名称: 《对于我校食堂的研究》                                                                 班级:高一(14)班              指导老师:   沈飞         课题组长: 王婷         课题成员: 苏海欧  叶甜甜  林瑞亮  娄智超 课题的提出:查看全文s(“content_top”);高中研究性学习课题开题报告标签:学人智库时间:2018-02-08【unjs.com – 学人智库】  题目:寓言对生活启迪的研究  一、问题产生的背景  寓言蕴含着深刻道理,往往给人以生活启迪,我们将对其启迪作用进行研究  二、 研究方法  文信研究法 调查研究法  三 、 研究过程  1 广泛阅读  2上网或到图书馆查阅研究寓言的书籍文章  3分组询问.随机调查行人对寓言的阅读,了解情况,调查寓言对他们的影响。分析调查结果  4撰写研究论文  四、课题研究与指导过程  时间:2015.01.17 全体组员进行语言的广泛阅读,并写出自己的`心得体会,供下次参考。  时间:2015.01.18 系统阅读,分类阅读,每位组员设计调查问卷,然后各位组员进行讨论,筛选出好的问卷问题  时间:2015.01.19 组员人两一组,分组询问,随机调查行人对寓言的阅读,了解情况,调查寓言对他们的影响。  时间:2015.01.20 全体组员在组长的带领下进入新华图书馆,阅读寓言交流后写下心得,交给老师批改指导  时间:2015.01.21 把以往的资料和情况进行综合分析,与指导老师和组员一起得出结论,然后撰写研究成果  五、研究结果  研究成果能引起人们对阅读寓言的重视  六、阶段小结  通过一系列的对寓言研究,让本组的同学们知道了寓言,了解了寓言,并且也让我们深刻的认识到语言不仅在儿童早期教育中占有重要地位,而且寓言在提高人们素质的方面也有极大的作用,寓言是值得推广阅读的s(“content_relate”);查看全文s(“content_top”);《中学生用水调查报告》研究性学习课题报告标签:学人智库时间:2018-02-08【unjs.com – 学人智库】  研究时间 2006年4月2 8日—5月 6日  选题依据  水是生命的源泉,水是生命的摇篮, 水是人体各种细胞和体液的重要组成部分.人体内的水分约占体重的60%,水是人体内含量最多的一种化学物质,,人体的许多生理活动一定要有水的参与才能进行,人对水的需要仅次于氧气 .  研究的意义  学以致用,提升自身的环保意识和节水自觉性.以及提倡人们自觉节约用水保护环境  研究的主要内容和思路  1,讲出人们对水浪费,污染的不正确性  ,提出如何水资源及节约用水的几项建议  3,总结水资源的重要性和保护节约紧迫性  4,青少年应如何保护水资源  研究的创新点及重点,难点  1,如何了解水的重要性;  2,怎样保护我们的`水资源;  3,现在人对水的关心程度度  研究的进程安排  1,2006年4月28日课题确定  2.2006年4月29日
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