立足部队幼儿园特点努力创建和谐园所环境

2021年9月15日 by 没有评论

园长之友当前位置:优文网教学文档幼教园长之友 立足部队幼儿园特点努力创建和谐园所环境我要投稿投诉建议立足部队幼儿园特点努力创建和谐园所环境时间:2008-04-30 20:26:07园长之友我要投稿s(“content_top”);立足部队幼儿园特点努力创建和谐园所环境    教育是社会系统的重要组成部分,在倡导构建和谐社会的今天,作为基础教育组成的幼儿园园所文化建设,就凸显出它的意义之所在。幼儿是祖国的明天,是祖国未来的建设者,在幼儿发展的关键时期,使其置身于宽松和谐又充满文化教育气息的环境中,对形成其良好的个性品质、发展其各方面能力具有重要意义。幼儿园园所文化是一项系统工程,它具有多侧面、多角度、多层次的特点,我园始终围绕精神文化建设是核心,制度文化建设是保证,物质文化建设是重点三个方面,以健全的制度作保证,围绕核心通过丰富多彩的教育活动,营造文化氛围,创设优质的育人环境,推进素质教育不断发展。  一、光荣的传统和文明的传承是校园文化建设的基础  我园始建于1953年,是一所具有五十多年历史、具有光荣传统的部队幼儿园。幼儿园地处营区,绿树成荫,环境优雅。幼儿园处处感染着部队认真严谨的工作作风,孩子们也时时体会着威武稳健的军人风范。根据我园多年来的办园思想及新时期对幼儿园的新要求,我园形成了自己的园所文化。  办园宗旨:一切为了孩子,一切为了部队  文明传承:热爱部队,热爱幼儿,艰苦奋斗,勤俭办园  园 风:团结、求实、创新、奉献  办园目标:  教育设施现代化  职工素质优良化  保教管理科学化  幼儿发展个性化  近年来,在部队首长的亲切关怀和机关的大力支持下,在省市区各级教育部门的指导帮助下,我园全面贯彻党的教育方针,先后被评为评为省级示范幼儿园,省市区十佳幼儿园,空军示范幼儿园,山东省学前教育先进单位;济南市托幼工作先进单位,市中区“三本”工程先进单位。连年被评为军区空军司令部基层建设先进单位、先进党支部。  二、硬件建设为园所文化建设奠定了坚实的物质基础  抓好园舍建设,打好物质基础。近年来,先后投资280余万元加强幼儿园基础建设。教学楼平改坡,增加了近400余平方米的室内面积,解决了专用活动室不足的问题;教学楼室内进行了全面整修,达到了国家环保要求;改建了户外活动场地,铺设了1500平方米的塑胶广场和塑胶跑道,大型玩具下面全部铺设了软质地,达到了安全、实用的目的。为每个班配备了消毒柜、洗衣机、电开水器等。更新教玩具,完善配套设施。采取购置和自制相结合的办法,逐步更新、完善教玩具及配套设施,为每个班配备了钢琴、电视机、录音机,幼儿读物人均10册以上,教师用各类参考书籍、资料3000余册,幼儿教育刊物10种,建立了科学发现室、微机室、阅览室、多媒体教室、多功能活动室、艺体室等。注重信息化建设,提高幼儿园现代化水平。为多媒体教室、幼儿微机室配备了液晶投影仪、数码实物展台、扫描仪、刻录机等先进教学设备,购置了500多盘教学资料。建立了教师电子备课室,人均一台办公用微机,各教学班及各科室配有电话、微机,各式打印机8台,园内配备了传真机、复印机、数码照像机、数码摄像机等设备,建立了园内通讯系统,园级局域网及幼儿园IC智能管理系统。  三、制度健全为校园文化建设提供了有力保障  健全的规章制度和科学的管理是顺利实施学校教育目标、完成各项工作任务、不断提高育人质量与效益的根本保证。为此,我校群策群力,充分发挥每位教职工的积极性和创造性,共同健全了多项规章制度。(一)用规章制度规范管理。我们先后制定、完善了园长负责制、岗位目标责任制、教职工聘任制、末位淘汰制、考核评定制、奖励激励制等15项规章制度,各类人员实行定岗、定员、定责,做到了分工明确,责任到人,目标落实,检查到位,及时表扬奖励,增强了大家的竞争意识,调动工作人员积极性。(二)用评价体系监督管理。建立了全园各类人员工作评价标准,通过自评与互评、领导评与家长幼儿评、学期评与年度评等形式,激发了教职工在评中干、干中进。(三)用科学方法落实管理。建立了以支部为核心、园长为龙头、部门领导分管、班长具体负责的四级管理网络,一级抓一级,层层抓落实。使之人人参与管理,人人都在管理中。  在此过程中做到三个“强化”。强化组织过程,保证工作方向的正确性。2.强化职责落实过程,保证工作的实效性。3.强化保育、教育过程,保证幼儿身心健康发展。  四、抓住中心工作,让校园文化建设落实升华  1、以全新观念推进素质教育,以具体工作落实园所文化。我们以学习《纲要》为契机,认真实施“读书富脑”工程,在以“打好基础,发展个性,培养能力,构建健康人格”为教育目标,使幼儿“学会做人,学会学习,学会生活,学会发展”思想指导下,树立大教育观,把促进幼儿全面发展渗透到一日生活的各个环节之中,潜心总结科学民主的教育方法,精心营造宽松协调的教育氛围,专心创设和谐互动的教育环境。科学合理地安排和组织一日生活,引导教师将理论学习和实践创新相结合,精心设计教育活动,努力创设激发幼儿观察、操作和探索的环境,促进幼儿能力的提高,注重幼儿的个性发展,让幼儿在各种活动中当主角,引导幼儿主动发展。  2、以教科研促进园所文化形成和落实。  近年来,我园重视教科研工作,制定、完善了教科研制度,加强教研组的建设与管理,坚持把教科研工作与幼儿教育有机地结合起来,以教科研促进幼儿发展,带动幼儿园教育质量的提高。根据幼儿园情况,务真求实,先后进行了幼儿园特色教学、对班教学及园本化课程的开发,对传统课程模式进行探讨、改革,并逐步构建起了国家、地方和园本课程相结合的课程体系,开发并试行符合幼儿园实际、适应幼儿发展的《飞翔》课程。同时结合本园实际,确定研究课题,先后参与省、市、区级课题研究10多项。以教研优化教学,结合幼儿开展了各类教研活动,如:区域活动、园本课程、良好生活习惯培养等课题的研究,形成了小组齐研究,人人搞教研的良好风气,营造了讨论热烈、发言积极地学术氛围,教师们参与教科研,受益于教科研,更可喜的是,幼儿的身心也在教师实施教科研的过程中得到较全面地发展,幼儿的活动兴趣提高了,参与学习的积极性强了,幼儿更为活动快乐,个性品质得以充分发展,各方面能力有了明显的进步。  3、良好的教育环境显现园所文化的特点。  幼儿在与环境的交互作用中得到发展的。在教育教学过程中,老师们积极创设与教育相适应的环境,使幼儿在教师的引导下,在丰富多样的教育环境中得到发展,体现园所文化的实质。  (1)内部环境体现幼儿是环境的主人。始终将区域活动作为园所文化建设的重要内容。让活动区成为小小社区。活动区为幼儿活动提供了开放的、更为贴近生活的、能够自由选择的环境,走进我们幼儿园的教室,就象进入一个小小社区。在其中,为幼儿提供的多种不同性质的活动同时进行着,孩子们有的在相对单独较安静的区域里进行阅读、绘画、数学等活动,也有的在与伙伴进行合作性、操作性更强的角色游戏、建构等活动。使幼儿的兴趣、需要、社会交往等能力在区域中得到满足和发展。  让墙面成为幼儿汲取知识,体现成功的阵地。也就是通过墙壁等一些平面展示一些与主题有关连的参考资料、信息,或孩子、家长的作品等等,所有这些都是由教师、家长及幼儿共同制作或搜集,再由教师和幼儿共同整理创设,让幼儿从中获取信息,展示所学,从而激发家庭与幼儿园之间、师生、生生之间以及幼儿与环境之间的交流和互动,最大限度地为主题活动服务。  活动室里处处皆教育。活动室是幼儿在园的温馨的家,是对幼儿浸透教育的最佳场所。在卫生间里,绿色植物垂落墙面,墙上“来也匆匆去也冲冲”提醒孩子们用完卫生间及时冲水;保温桶前贴着幼儿排队接水的图片,一句“多喝水才健康”让孩子们既懂得了集体规则又知道了喝水的益处。  良好的内部环境,让幼儿在潜移默化中得到教育。  (2)外部环境突出幼儿园的教育理念。  幼儿园室外,人性化的塑胶活动场、嬉水池、大型玩具等巧妙结合,整洁幽雅,安全卫生,构成了诗情画意般的童话世界,户外活动场地一片绿色,让幼儿尽情玩耍,高大的白杨树、美丽的樱花树、艳丽的美人蕉、迎春花等不同种类的植物上贴上了各种植物的说明,让幼儿在不同的季节里感受到了大自然不同的馈赠的同时,学习了知识。走廊里生硬的楼梯扶手和花架变成了植物的家园,各种仿真植物一片碧绿,可爱的小花点缀其中,让孩子和家长们眼前一亮。走廊的墙壁上可爱的卡通动物生动有趣,上面的一句句话让老师和家长们从思想上得到提升,从行为上给予指导。“父母其实也是一本书,这样一本好书,如果细细地读,是子女一生也读不完的”“聪明的父母让孩子在一件件小事中学会独立生活的技能”让父母回味悠长,“幼儿园教育,就是老师与孩子一起成长;家庭教育,就是父母与孩子一起成长”,让老师们和家长们明确了与幼儿共同发展的理念。“供孩子阅读的童话是成人拟想的,而真正的童话躲在孩子们的心里,等待着我们去仔细地聆听”引导老师走进童心世界;“小时候能认认真真做好一件事,长大了就能从从容容面对万件事”当老师父母把这句话读给孩子,可能会对孩子一生的发展产生影响。  总之,园所文化的建设是一个长期系统的工程,我园将努力建设良好的育人环境,形成具有本园特色的园所文化,为创设幼儿个性品质、品德素质、创新能力的不断提高的环境,教师宽松和谐勤奋工作的环境而不断努力。s(“content_relate”);【立足部队幼儿园特点努力创建和谐园所环境】相关文章:1.坚持内涵发展,创建和谐园所文化2.协调上下关系创建和谐幼儿园3.幼儿园书香环境的创建策略论文4.创建幼儿园良好交往环境的构思论文5.创建和谐校园标语6.加强环境公正建设创建和谐社会基础7.创建和谐校园作文8.创建和谐校园作文s(“content_bottom”);园长之友图文推荐幼儿园园长新年寄语幼儿园长自我鉴定幼儿园园长工作教学总结幼儿园园长的教学工作总结s(“related_top”);立足部队幼儿园特点努力创建和谐园所环境相关文章营造良好研讨氛围 提高园本教研质量园长幼儿园心得体会幼儿单纯性肥胖的原因及管理讨论式家长会实践“活教育”课程理念 培养幼儿自主学习能力幼儿园园长自我鉴定幼儿园园长年终总结幼儿园园长年终总结幼儿园园长证基本要求幼儿园开学安全教育园长讲话稿幼儿园园长及教师聘用说明幼儿园好不好硬件很重要s(“related_bottom”);上一篇:坚持内涵发展,创建和谐园所文化下一篇:以人为本走“科教兴园”之路s(“right_top”);最新文章幼儿园的班级管理安慰分离焦虑的宝宝的窍门幼儿园园长年终总结幼儿园园长的教学个人工作总结幼儿园园长年度工作总结幼儿园“托幼一体化”过程的组织管理及优化幼儿园园长年度工作总结幼儿园园长年终总结立足部队幼儿园特点努力创建和谐园所环境如何提高教师的职业精神和职业道德福建省幼儿园早期阅读研讨会综述幼儿园园长运动会开幕词幼儿园园长竞聘演讲稿主题活动背景下音乐活动的问题及对策园长幼儿园心得体会法定义务:就算无重大过错,不称职亦可解聘幼儿园厕所环境标语幼儿园园长年度工作总结s(“right_mid”);猜你喜欢和谐校园作文说明文的特点部队个人鉴定评语和谐社会作文幼儿园特色创建工作计划范文部队述职报告描写人物特点的作文和谐的家作文爸爸的特点作文250字幼儿园班级总结幼儿园实习总结幼儿园实习心得幼儿园见习总结幼儿园读书心得幼儿园实习鉴定幼儿园教案s(“right_bottom”);声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。Copyright©2006-2021 优文网 unjs.com 版权所有document.write();document.write();
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