第三章病毒教学设计三

2021年9月16日 by 没有评论

生物教案当前位置:优文网教学文档教案生物教案 第三章病毒 教学设计三我要投稿投诉建议第三章病毒 教学设计三时间:2008-01-21 11:56:14生物教案我要投稿s(“content_top”);第三章病毒 教学设计三第三章病毒 教学设计三一、课前准备:布置学生调查有关病毒的内容:1.让学生根据自己的电脑特长组合成若干小组(每组以3-4人为宜),再根据自己的兴趣从教师提供的课题中选择一个进行调查。可选择的课题:①病毒是一类什么样的生物(包括病毒的形态结构、生命活动特点)?它是如何被发现的?②请两组分别患过腮腺炎和流感的同学查阅此类病是由于什么病毒引起的?你是怎样患上这种病的?有哪些症状?医生对你进行了什么治疗?大概经过多久你痊愈的?③现在危害人类生存最严重的病――癌症是由癌症病毒引起的?请任选一至两例你熟悉的癌症病毒查阅,进行比较细的说明。④目前被人们誉为最可怕的病毒――艾滋病毒,请查阅有关它的资料:如艾滋病毒的特点,最先发现情况,现在全世界及中国的感染人群数,发病症状,传播途径等,⑤现在非典型性肺炎正横行于中国大地,让学生查阅相关资料,在课堂上发言,让学生更多了解引起非典型肺炎的`病因,防护知识等。⑥动物的口蹄疫是由病毒引发的一种严重威胁动物生命的疾病,同时也给人的生活带来了比较严重的影响。请你对这方面的内容做一个报告。⑦人类如何利用病毒为人类服务。请举例说明。2.通过查询网络或者书籍、报刊完成你选定的主题。记录清楚你的信息来源,尽量确保它们的可靠。3.将收集的资料进行整理,电脑知识好的同学最好作成幻灯片或电脑网页在课堂上展示,与同学之间相互交流。二、课堂教学活动教师引导学生按照课前安排好的顺序作主要发言。其他各组学生可以提问或补充。学生当堂完成讨论提纲的填写:病毒1.病毒的形态结构:(l)大小: 。(2)形态: 。(3)结构特点: 。(4)营养方式: 。2、病毒的类型: 。3、病毒与其他生物: 。4、病毒与人类:(l)病毒与人类疾病:①病毒引发的人类疾病:(列出五种以上)。②病毒的传播途径:。③病毒疾病的预防:。(2)人类对病毒的利用:。第三章病毒 教学设计三s(“content_relate”);【第三章病毒 教学设计三】相关文章:1.第三章病毒 教学设计一2.第三章病毒教学设计一3.第三章 试用期4.异世界通道第三章作文5.‘教案’课程教案-第三章-16.VC图像编程教案 第三章7.作文 罗娜冒险(第三章)8.朋友!别烦!第三章作文s(“content_bottom”);生物教案图文推荐高中生物《细胞的分化》教案《细胞膜――系统的边界》生物教案《共同的家园》生物教案初中生物教案《血液循环》s(“related_top”);第三章病毒 教学设计三相关文章新陈代谢与ATP高中高一生物教案七年级上册生物细胞通过分裂而增值教案高一生物必修1《光合作用的探究历程》的教案肺的通气关节高中生物《光能在叶绿体中的转换》的教案设计八年级生物下册教案初一生物食物的营养成分教案六年级语文《表里的生物》教案初一生物教案我国植被面临的主要问题生物教学计划教案第三章扁形动物门s(“related_bottom”);上一篇:第一节家鸽下一篇:第十章爬行纲s(“right_top”);最新文章第三章病毒 教学设计三肺的通气七年级生物上册《植物种子的萌发》教案设计初一生物教案:地面上的动物绿色植物对有机物的利用生物教案生物教案参考植物的个体发育的高一生物教案高中生物《分子与细胞》教案高二生物新陈代谢与酶的教案第三章病毒 教学设计一七年级上册生物第四课教案:绿色植物通过光合作用制造有机物7年级上册1-1-4《生态系统》设计1《人和动物细胞》生物教案有趣的生物共栖现象的教案第二节蘑菇组成生物体的化合物初一生物教案我国植被面临的主要问题初二生物生命的起源教案s(“right_mid”);猜你喜欢新冠肺炎病毒英语作文2020新型冠状病毒英语作文关于2020病毒的英语作文抗击新冠病毒作文600字燕子教学设计白杨教学设计鲸教学设计春教学设计教学设计与反思猫教学设计长城教学设计老王教学设计zcs教学设计关于新型冠状病毒的作文范文有关新型冠状病毒的作文新冠状病毒的英语作文s(“right_bottom”);声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。Copyright©2006-2021 优文网 unjs.com 版权所有document.write();document.write();
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