第九册整数、小数四则混合运算和应用题

2021年9月16日 by 没有评论

小学数学教案当前位置:优文网教学文档教案数学教案小学数学教案 第九册整数、小数混合运算和应用题我要投稿投诉建议第九册整数、小数混合运算和应用题时间:2008-01-21 11:26:42小学数学教案我要投稿s(“content_top”);第九册整数、小数四则混合运算和应用题教学目标 :1.认识第一级运算和第二级运算的概念。2.进一步认识括号的作用,并认识中括号。3.掌握整小数四则混合运算的运算顺序。4.知道四则混合运算中商是循环小数或小数位数较多时一般保留两位小数。5.初步掌握判断能简算的四则混合运算,并正确简算。6.培养认真审题的习惯和能力。教学重点:掌握四则混合运算的顺序。教学难点 :根据算式的数据特点,选择运算定律使计算简便。教学过程 :第一课时1.复习铺垫(1)设问:我们学过哪些计算?(学生回答后,告诉学生:加法、减法、乘法和除法这四种运算,统称为四则运算。)(2)填空回答。①在一个算式里,如果只有(  )或者只有(  ),要从左往右依次计算。②在一个算式里,如果有(  ),又有(  ),要先做(  )后做(  )。(3)在一个算式里,如果有括号,要先算(  )。2.新课展开。一,教学例1。(1)板书例1:3.7-2.5+4.6       3.6×6÷9然后设问:①这些算式里有哪些运算?在学生回答的基础上告诉学生:加法和减法叫做第一级运算,乘法和除法叫做第二级运算。②这两个算式的运算顺序怎样?③如果用“第一级运算”代替“加、减法”,用“第二级运算”代替“乘、除法”,运算顺序怎样叙述。根据学生回答,改变复习填空①的叙述。④再概括一点讲,这句话可以怎样叙述?根据学生回答,改变复习填空①的叙述,出示教材结语。(2)学生完成例1的计算。二,教学例2。(1)板书例2:35.6-5×1.73,6.75+2.52÷1.2,然后设问:①算式里含有几级运算?②运算顺序怎样?   根据学生回答,改变复习填空②的叙述,出示教材结语。(2)学生把没有做完的继续做完。(一学生板演,其余做在书上。)(3)完成例1下面的“做一做”习题。三,教学例3。(1)板书:3.6÷1.2+0.5×5,然后设问:①这道式题要先算什么?再算什么?(要求用“和、差、积、商”回答)②如果要先算1.2+0.5怎么办?运算顺序怎样?③如果要先算(1.2+0.5)×5怎么办?运算顺序怎样?学生回答第③问时,启发并告诉学生:要用中括号[ ]。④如果要先算1.2+0.5×5怎么办,运算顺序怎样?边设问边根据学生回答板书如下: (2)让学生计算以上4题。由4名学生板演,其余的做在练习本上。做好后反馈矫正。提醒学生注意:在四则混合运算过程中,遇到除法的商小数位数较多或多个循环小数时,一般保留两位小数(用约等于),再进行计算。(3)完成例3下面“做一做”的练习。这样设计,主要是精心设计了一级设问,培养学生根据运算顺序的需要使用括号的能力。精心设计的板书,沟通了知识间的联系。3.巩固练习(1)填空。(出示,学生口答)①加、减、乘、除四则运算统称为(      )。②加法和减法叫做第(    )级运算,乘法和除法叫做第(    )级运算。③一个算式里,如果只含有同一级运算要从(    )计算;如果含有两级运算,要先做第(    )级运算,后做第(    )级运算;如果有两种括号,要先算(     )括号里面的,再算(     )括号里面的。(2)完成练习十第4题。(3)书面作业 。练习第十第1、2题。4.全课小结。  (略) 第九册整数、小数四则混合运算和应用题s(“content_relate”);【第九册整数、小数四则混合运算和应用题】相关文章:1.整数、小数四则混合运算2.整数、小数四则混合运算和应用题3.数学教案-整数、小数四则混合运算和应用题4.数学教案-整数、小数四则混合运算5.第九册有括号的小数四则混合运算6.数学教案-整数 小数四则混合运算7.分数、小数四则混合运算8.第九册无括号的小数四则混合运算s(“content_bottom”);小学数学教案图文推荐小学一年级数学优秀教案小学数学期中教案小学上册数学教案小学一年级数学教案8和9认识s(“related_top”);第九册整数、小数混合运算和应用题相关文章有余数除法的计算小学二年级数学教案数学教案-乘法各部分间的关系利息小学五年级下册数学《公因数和最大公因数》优秀教案第一册求两数相差多少的实际问题数学教案-整理房间《100以内的加法和减法二》小学数学二年级上册教案设计小学数学百分数的认识教案第九册数的认识小括号参考教案二第十一册分数乘法一步应用题1.6.4 8和9的认识-人教课标版s(“related_bottom”);上一篇:第九册周期问题下一篇:第九册整数的乘法和除法s(“right_top”);最新文章第九册整数、小数混合运算和应用题数学教案-认识图形 三角小学一年级数学11―20各数的认识教案面积小学一年级数学《认识长方形、正方形和圆》教案小学六年级数学条形统计图教案5的加法和5减几小学四年级数学教案:小数加减法的意义和计算法则小学四年级下册的数学教案第十一册比的意义教案小学六年级上册数学教案认数面积单位间的进率一新课标小学数学五年级下册全册优秀教案长方体的认识(三)小学数学《等量代换》优秀教案数学教案-整数、小数混合运算和应用题第十一册环行面积s(“right_mid”);猜你喜欢四则运算练习题循环小数教案家长评语和期望将相和教学设计因数和倍数教案工作计划和总结蝙蝠和雷达教学设计陶罐和铁罐教学反思陶罐和铁罐教学设计爱和自由读后感将相和缩写作文因数和倍数练习题赞美老师的诗句和名言《四边形的内角和》教学反思初中叙事作文开头和结尾精彩极了和糟糕透了教学反思s(“right_bottom”);声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。Copyright©2006-2021 优文网 unjs.com 版权所有document.write();document.write();
妖怪工作室:https://www.yggzs.com
外卖怪:https://www.waimaiguai.com

Leave a Comment

邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注

10 − 5 =