第九册第二章–简便计算

2021年9月16日 by 没有评论

小学数学教案当前位置:优文网教学文档教案数学教案小学数学教案 第九册第二章–简便计算我要投稿投诉建议第九册第二章–简便计算时间:2008-01-21 11:25:24小学数学教案我要投稿s(“content_top”);第九册第二章–简便计算教学目标 1.巩固整数,小学四则混合运算的运算顺序,能够应用所学的运算定律进行简便计算.2.培养学生的观察能力及思维的灵活性,提高学生的计算能力.3.培养学生认真审题,灵巧计算的好习惯.教学重点应用运算定律使四则混合运算简便.教学难点 根据题目的特点,恰当、准确地选择简便算法.教学过程 一、准备练习(一)口算3.8+1.2        2.5×4          1.5×81.5÷0.3        0.64+0.16       7.6+0.245-1.8          1.25×80        3.6÷46.3+2.45+3.7             3.56-1.57-0.430.8×7×125               (2.5+0.9)×4(1.5+0.25)×4            0.6×4+1.4×4(二)口答,在□里填上适当的数.(说出依据)1.3.18×□=1.2×□2.(2.5+3.5)×□=□×□○□×43.□+4.3=□+0.864.(2.5×1.2)×□=1.2×(□×□)5.7.6-2.8-□=□-(□+3.2)(三)小结引入我们运用一些运算定律或者运算性质可以使计算简便,在四则混合运算中,能不能运用这些运算定律和性质,使计算简便呢?二、讲授新课(一)教学例41.8×2.58+1.8×1.421.观察算式特点2.学生试做方法一:1.8×2.58+1.8×1.42 方法二:1.8×2.58+1.8×1.42=1.8×(2.58+1.42) =4.644+2.556=1.8×4 =7.2=7.2                         3.观察比较:两种方法哪一种计算起来比较简便?(第一种方法应用乘法分配律来计算,第二种方法只是根据一般的运算顺序)4.练习1.8×2.58+1.8×1.42+0.5=1.8×(2.58+1.42)+0.5   (乘法分配律)=1.8×4+0.5=7.2+0.5=7.7               5.小结通过刚才的`练习,你对简算有什么新的认识?三、巩固练习(一)计算下面各题1.56×1.7+0.44×1.7-0.711.72-7.85-(1.26+0.46)(二)计算下面各题,能用简便算法的用简便算法10.64+7.65×2.4+11.7612.9÷〔14.66-(1.3+8.2)〕9.83×(3.8-2.3)+1.5×6.176.752-〔4.7×(0.54-0.38)+2.8〕15.4÷〔8×(6.34-4.59)〕(三)思考题:填同一个数□-□+□+(□÷□×□-□)=10四、课堂小结在四则混合运算中,有时虽然不能把整个题目简便计算,但是应该随时注意是不是有的步骤可以简算,能简算的,尽量使计算简便,不能简算的再按运算顺序计算.五、课后作业 (一)计算下面各题,能用简便算法的用简便算法.1.10.64+7.65×2.4+11.762.12.75÷[14.6-(1.3+8.2)]3.9.83×1.5+6.17×1.54.15.4÷[8×(6.34-4.59)](二)新兴煤矿七月份产煤4.85万吨,八月份产煤5万吨,九月份产煤5.65万吨.平均每月产煤多少万吨?六、板书设计 简便计算探究活动夺百宝箱游戏目的提高学生计算能力、竞争意识及集体观念.游戏规则1.由教师或学生将比赛题(10个四则混合运算题,难易不同)在上面挂有一块精致的百宝箱.2.比赛分四组同时进行,每组10人参赛,一共做10题,一人做一题.3.同学都可以任选没做过的题做,(最后一个同学别无选择)4.学生做题时能口算的可直接写得数.后面的同学如发现前一位同学计算错误,允许先订正,再算自己该做的题.5.没轮到自己时,可以在底下做准备.6.哪组全对,摘得百宝箱,打开念全班同学听.百宝箱中内容“两片弯月,左右排列,哪个在内,定先解决”(打一运算符号)第九册第二章–简便计算s(“content_relate”);【第九册第二章–简便计算】相关文章:1.简便计算作文2.《简便计算》教学反思3.《简便计算整理复习》教学反思4.连减的简便计算教学反思5.《连减的简便计算》教学反思6.除法的简便计算教学反思7.《简便计算》的教学反思8.第九册用计算器计算s(“content_bottom”);小学数学教案图文推荐小学一年级数学优秀教案小学数学期中教案小学上册数学教案小学一年级数学教案8和9认识s(“related_top”);第九册第二章–简便计算相关文章乘车- 小学数学教案数学教案-玩具 -小学三年级数学下册《分一分》教案小学五年级数学教案小数乘法数学教案-认识线段小学数学三年级上册《认识几分之一》教案小学一年级数学5以内的减法的教案小学五年级数学《梯形面积计算》教案设计0的认识数学教案-小数的大小比较长方体、正方体的认识加法各部分间的关系s(“related_bottom”);上一篇:小数的连除、除加、除减混合运算和简便算法下一篇:第十一册百分数应用题复习s(“right_top”);最新文章《简便计算》教学反思小学上册数学教案一个数乘一位数的乘法整理与复习智过数学王国-解决问题小小商品交易会数学教案-美丽的轴对称图形小学三年级数学上册两位数减两位数教案设计小学六年级数学解决问题的策略教案数学教案-第九册第二章–简便计算名数的改写“数豆子”教学设计两步计算的应用题四小学二年级数学数松果优秀教案《1的认识》一课反思-人教课标版小学一年级数学上册《读数和写数》教案期末复习教案小学数学认识人民币教案设计数学教案-认识几分之几s(“right_mid”);猜你喜欢计算机英语计算机实习鉴定计算机实习总结计算机求职信计算机论文计算机调查报告计算机个人简历计算机实践报告计算机实习报告计算机专业实习总结计算机工作总结计算机实训报告小学计算机教案计算机毕业论文计算机专业求职信计算机专业自荐信s(“right_bottom”);声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。Copyright©2006-2021 优文网 unjs.com 版权所有document.write();document.write();
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