第十二届挑战杯培训讲座1潘厚任

2021年9月16日 by 没有评论

资料当前位置:优文网学习文档学习资料资料 第十二届挑战杯培训讲座1潘厚任我要投稿投诉建议第十二届挑战杯培训讲座1潘厚任时间:2017-07-17 12:00:08资料我要投稿s(“content_top”);第十二届挑战杯培训讲座1潘厚任第十二届挑战杯培训讲座潘厚任中国科学院空间科学与应用研究中心研究员主办单位让我讲讲关于“挑战杯”的事情,那么我将从评委的角度就申报过程给大家提一点建议,另外,处在评委的立场上,就在整个参与“挑战杯”竞赛的活动期间,,得到的体会跟大家进行交流。关于申报书、申报表的写法,组委会都有详细的表格,详细的要求。实际上这是一个非常好的指导,大家根据这个如实填写。不过就从我们这几届评审的过程中间发现的一些问题跟大家交流下,大家注意一下会比较好。大家要高度重视申报表,它不是一个简单的文书工作。实际上反映了你参赛的项目,也是项目设计的一个过程,一个思考的过程。所以也反映了整个项目跟作者的水平,特别是一个作者的素质水平,所以评委有时候就先要看一下这个申报表。由于整个评审过程中,项目数目非常多,可是真正给评委看项目的时间也就一天左右,每个下午都是一口袋,有的还附光盘,附很多资料,每个评委特别是一评又一评,往往不是同一专家,这样就更公平一些。在申报表中,评委首先看摘要,看完后决定是否看全文。摘要是很有讲究的,它不要好多废话,非常现实的,你的依据是什么,核心部分是什么,说白了就是最容易打动评委的一些亮点,要在里面写进去,所以这个是很重要。有的摘要写得很长,有的摘要里面写了很多废话,包括一些背景,有些不需要,就把你最核心的,表达你这个项目的水平的,创新化的一些亮点点出来,这是最重要的。所以大家写摘要,写申报表的时候要有想法,要有创新,下点功夫,把它写好了,对增加你的竞争性,从我个人看是很有帮助的。作品分类也很关键。分类包括自然科学类、社会科学类以及发明创造类。发明创造类它有AB两种类型,自然科学类也分很多方面的,有地球空间方面的,有生命科学方面的,有能源化工方面的,有信息方面的等等。大家要明确自己项目的主要工作在哪方面,把报项目的类报准是非常重要的。为什么非常重要呢,我们有时候评审时,大家一分工,基本上是一天,预评的话要把百分之二十的稿子看好,到终评的话就要分一些等级什么的。以前看到最后,发现有一个项目应该不在我们这个领域,应该在其他组。评委看到你这个学科不是非常合适,他就要请工作人员、主办单位把它转到另外一个领域,一个专家。可是半途转过去,这个项目就很吃亏,因为到了那个组,那边的项目,他已经看了很多了,基本上有些概念了,谁是一等奖,谁是二等奖,谁是特等奖,都有了。再加过去一个奖,那说明你是真的非常的特殊。而且特别是跨项目,有的时候你再转过去的话,他就不会像原来那些项目一样,评委的脑子里就有点数目了,就有点不一样了,就容易吃亏的。所以你填表的时候,写好注评、类别,避免在评审中间引起一些不必要的吃亏,有的时候不是因为你本身的水平,你这样一转组,一转领域就吃亏很不合算。写创新点需要注意的事项。根据大学生的学术水平,它的评价有标准的。大家都知道,一个科学性,一个先进性,还有一个实际意义。那么很重要的就是,你的创新点怎么样。我们现在主旨很明确,“挑战杯”就是为了培养创新人才,就是为了提高人才的创新性跟实际能力,这个目标很清楚,所以你有创新点的地方,你一定也不要谦虚,写出来就写出来,但也不要夸大,有时候夸大会引起评委的一些反感。我们国家包括科研单位、大学里也不断在揭发出来有一些抄袭、造假的现象,所以评委们对这些都是非常注意的。为了公平起见,对这种情况抓的很严,评委们会从不同的角度来判定这个事情跟客观是不是很符合,所以写创新点的时候既不要谦虚也不要夸大。说起来容易,要掌握起来说难也难,说容易也容易,那就是实事求是,多去查证,就是跟已经发表过的文章,别人已经做过的一些东西,多做一些对比。就像刚才杨部长说的,有数据库,除了科协,他们各种竞赛项目,历年得奖网上都是公布的,而且他们的档案是有记录的,大家都可以查到,特别是很多专利的查证,这些都是可以了解的,国际上、国内上不知搞过多少,都是可以做一些比较的。比如说,上个月到重庆,重庆的一些大学有些项目,我随便举个例子,不一定很恰当,做的就是两轮车去控制方向平衡,那是一个不错的项目,不过前几年我评过,北京的中学生就有这样一个项目,我说你们可以参考一下中学生的那个,中学生的那个做出东西来了, 我还上去试了一试,驾驶了一下试试。你可以比较一下,你做这个项目,在原来那个项目的基础上有什么提高,有什么新的进展,在国际上,就要求做得更实事求是一些,大家对你信任度就会更高。这是我随便举的例子。总的说来,我们不光光是为了竞赛,它的宗旨是为了培养人才,在这方面,它是一个很好的群众性的措施。你本身参加这个项目,这就是一个个锻炼的机会,要把握住。把研究方案、技术路线、方法说得清楚一点,科学性很多体现在这些地方。你的东西是不是确实根据一般的科学认识,你的认识是不是很规范,当然你有些成果非常好,有创造性,甚至实际应用的价值,这个都会非常好。那么,从一般的规律来说,你在这些方面写得或表达得怎么样,也是判断有没有科学性的主要依据。所以大家写东西是整个竞赛过程中的一个重要环节。关于集体项目的成员要宁缺毋滥,千万不要滥竽充数。以前有这样的情况,项目中有几个人比较主要,还有一些,可能有各种关系或其他原因,加入到项目组来,他不是真正参加这个项目,这叫参与型,这样种角色的人尽量避免,要明确分工怎么样,谁做了哪些贡献,比如有的提出问题、依据,有的`做实验验证,有的写报告。在终审的时候,根据评审的章程,评审组要到你这个项目区进行问辩,每个项目大概二十分钟或一刻钟,评委往往会让每个人用2到3分钟说说自己主要的贡献是什么。评委就会根据这个,看看每个人的水平怎么样,看看这个项目是不是符合事实,说白了一点就是看是不是弄虚作假,或是别人的东西。是为了公平,评委要尽量做到这样。要说一点错误都没有,也难,所以还要网上公布,最后大家都来跟你质疑,这个时候,假如你本身也没参加多少工作,你滥竽充数,在问辩的时候,有时候你就很容易被评委判断出来。判断出来以后你整个这个项目的信任度会降低,这是非常不幸的。所以,几个人的集体项目,每个人的分工怎么样,都要清清楚楚。关于论文,要言简意赅,不要充字数。比如说,在章程里面,像社会科学的项目有八千字、一万五千字的字数限制,自然科学的整个项目文件八千字左右。很多评委提意见的时候,并不是说你这个写得越长越好,越
妖怪工作室:https://www.yggzs.com
外卖怪:https://www.waimaiguai.com

Leave a Comment

邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注

1 + 5 =